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Définition de l'Autisme

Selon les critères diagnostiques du DSM-5, le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est classé parmi les troubles neurodéveloppementaux.

Le Trouble du Spectre de l’Autisme se caractérise par

jeune adolescent
Un déficit persistant de la communication et des interactions sociales observées dans des contextes variés.
image qui montre une femme en plein trouble
Le caractère restreint et répétitif des comportements, des intérêts ou des activités,
Jeune assis qui se prend la tête dans les mains
Même si elles ne font pas partie de la dyade du diagnostic, les particularités sensorielles font également partie des critères évalués dans les TSA.
Les symptômes doivent être présents dès l’enfance mais leurs retentissements dans les domaines sociaux, scolaires et professionnels peuvent apparaitre à tous les âges de la vie, en fonction de l’équilibre entre les capacités de compensation de la personne et les exigences de l’environnement.
L’intensité et la forme des troubles varient d’une personne à l’autre. Chaque individu est singulier, a sa propre personnalité et des besoins différents.